FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Exemplo de Planejamento para se trabalhar o Plano de Intervenção:
Atividades com o Sistema de Escrita – primeira semana
2ª feira | 3ª feira | 4ª feira | 5ª feira | 6ª feira |
Fixação do alfabeto de parede na sala de aula, com a participação dos alunos, seguida de identificação, sequência, do nome das letras. | Identificação, em sequência do nome das letras, utilizando o alfabeto fixado na parede. Atividade Exercício de identificação das letras dos nomes dos alunos, da escola e da professora. | Identificação, em sequência do nome das letras, utilizando o alfabeto fixado na parede. Atividade Bingo de letras. | Identificação. Em sequência do nome das letras, utilizando o alfabeto fixado na parede. Atividade Recorte das cartelas de letras pelos cursistas. | Identificação, em sequência do nome das letras, utilizando o alfabeto fixado na perede. Atividade Identificação das letras, utilizando as cartelas de letras movéis. |
Orientações:
Os cursistas deverão formular um plano de trabalho quinzenal para sua turma, com o estabelecimento de uma rotina de trabalho que inclui: os períodos delimitados para realização do trabalho com o sistema de escrita (quais capacidades deverão ser ensinadas), com a leitura e com a produção de textos. Estes eixos do planejamento podem ser distribuídos numa tabela ou quadro (conforme exemplo acima), com dias seguidos ou alternados, com horários fixos e com título das atividades a serem trabalhadas.
PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES
Atividades com ____________________ __/__/__semana
2ª feira | 3ª feira | 4ª feira | 5ª feira | 6ª feira |
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
________________________________________________________________________________________________________________________
Nenhum comentário:
Postar um comentário